EC3 Unit

Our end of unit project. Children from Ec3 have finished their unit of inquiry “what’s it made of”. They designed their own future home. Congratulations!!

Nuestro proyecto de fin de unidad. Los alumnos de EC3 han terminado su unidad de investigación «de qué está hecho». Han diseñado su propia casa del futuro. ¡¡¡Enhorabuena!!!

EC2 Exhibición

En EC2 hemos acabado nuestra unidad de indagación, animales acuáticos, realizando nuestra propia exhibición. Cada uno eligió su animal favorito, lo trabajó en casa en familia y lo trajo a clase para compartir datos muy interesantes con sus amigos. La enseñanza entre compañeros tiene muchos beneficios. 

In EC2, we finished our unit of inquiry, Aquatic animals, making our own exhibition. Everyone worked on their favorite one at home with their families and brought it to the classroom and shared super interesting research with their friends. Peer-to-peer learning helps in so many ways!

EC2 Water

How important water is? Can plants grow without it? EC2 made a hands on experiment, and we realized after checking and discussing about it, that plants could still grow differently without light, but not without water. 

¿El agua es importante? ¿Pueden las plantas crecer sin agua? En EC2 hemos realizado un experimento donde tras comprobar por nosotros mismos y dialogar las razones, hemos llegado a la conclusión de que las plantas pueden crecer sin luz, aún de forma diferente, pero no pueden hacerlo sin agua. c

EC3 Forest

Children from EC3 had so much fun in forest this week. They tried to make strong Dams, using materials they found. Then we checked whether or not the water was passing through. 

Los alumnos de EC3 se han divertido mucho en el bosque esta semana. Intentaron hacer presas estables con los materiales que encontraron. Luego comprobamos si el agua pasaba o no.

EC2 Share the planet

In EC2 we are working on how to share the planet with aquatic animals. We did an experiment about water pollution. We took samples of different types of water. We realised that it was very difficult to return the water to its original state, so the best practice is to be caring and keep our seas and oceans clean.

En EC2 estamos trabajando en cómo podemos compartir el planeta con los animales acuáticos. Hicimos un experimento sobre la contaminación del agua, cogimos muestras de diferentes tipos de aguas y nos dimos cuenta de que era difícil volver a limpiar el agua contaminada. La mejor manera de mantener nuestras aguas limpias es respetándolas y cuidándolas. 

EC3 Experiment

Today EC3 did an experiment. They had to build houses from Lego and use materials to make the roof. They tested out different materials to see which ones were waterproof and which ones were absorbent.

Hoy EC3 ha hecho un experimento. Tenían que construir casas con Lego y utilizar materiales para hacer el techo. Han probado diferentes materiales para ver cuáles eran impermeables y cuáles absorbentes.

EC3 Egg Challenge

Egg Challenge! Today EC3 were set a challenge. They had to use different materials to protect the egg so that when they threw it, it wouldn’t break! We threw the eggs from lots of different heights to see what would happen. We had so much fun! 

¡Reto del huevo! Hoy a los alumnos de EC3 se les planteó un reto. Tenían que utilizar diferentes materiales para proteger el huevo para que al lanzarlo no se rompiera. Hemos lanzado los huevos desde diferentes alturas para ver qué pasaba. ¡Nos hemos divertido mucho!

EC2 Fair

In EC2 we celebrated the fairs of Andalusia (Sevilla, Jerez and Córdoba) that have been or are happening these days. We learnt how to dance sevillanas and we had a lot of fun!

En EC2 hemos celebrado las ferias de Andalucía (Sevilla, Jerez y Córdoba) que han sido o están siendo estos días. Hemos aprendido a bailar sevillanas ¡y nos hemos divertido mucho!

EC3 Forest

We went to the forest and used natural materials to make boats. We then tested them out in the river to see if they would float or sink! 

Fuimos al bosque y utilizamos materiales naturales para hacer barcos. Luego los probamos en el río para ver si flotaban o se hundían.